516 online · 210.830 μέλη
Μια ενδιαφέρουσα άσκηση κιθάρας για το αριστερό χέρι.
Ποσες φορες αναρωτηθηκατε για το αν υπαρχει μια ασκηση που να μπορει να δυναμωσει το αριστερο χερι;
Μια άσκηση που να είναι απλη στη δομη και η οποια να μην είναι απαραιτητα τοσο ...μουσικη στο ακουσμα, ετσι ώστε να μπορει να εκτελεστει οποιαδηποτε στιγμη μεσα στη μερα, επιτρέποντας σας να κανετε και κατι άλλο ταυτοχρονα;
Δειτε και δοκιμάστε το παρακατω διμετρο :
Παρατηρησεις :
- Προτιμηστε ένα αργο tempo (οποιο θεωρειτε εσεις κοντα στις δυνατοτητες σας), βαζοντας σαν πρωτη προτεραιοτητα την ακριβεια και την καθαροτητα στον ηχο, παρα την ταχυτητα.
- Χτυπηστε με πεννα μονο την πρωτη νοτα του κάθε διμετρου
- Επαναλαβετε την ασκηση μετακινωντας την οριζοντια σε μια χορδη στις θεσεις Ι (απ’ οπου ξεκινησαμε), V (πέμπτο τάστο) και IX (ένατο τάστο)
- Κανετε το ιδιο και στις υπολοιπες χορδες
ΠΡΟΣΟΧΗ: αν αισθανθειτε τον παραμικρο πονο ή ενοχληση, σταματηστε την ασκηση αμεσως, υπαρχει κινδυνος σοβαρου τραυματισμου στους πολύ μικρους μύες των χεριων, των οποιων η αναρρωση απαιτει μεγαλο διαστημα και αποχη απ την μελετη.
Καλη μελετη!
Αν σου αρέσει να γράφεις για μουσικά θέματα, σε περιμένουμε στην ομάδα συντακτών του ιστορικού, ανεξάρτητου, πολυφωνικού, υγιούς και δημοφιλούς ηλεκτρονικού περιοδικού μας.
Στείλε το άρθρο σου
σχολιάστε το άρθρο
| #25236 / 31.08.2012, 11:59 / Αναφορά Ωραίο. Ανέβασε και καμιά ασκησούλα για το δεξί να τις κάνουμε σετάκι. |
| #25246 / 02.09.2012, 16:29 / Αναφορά Το άρθρο θα ήταν πλήρες αν συνοδευόταν από video ή και από το αντίστοιχο ηχητικό mp3 (μέσω YouTube) ώστε να είναι προσιτό και από αρχάριους (ως προς την δακτυλοθεσία) αλλά και για τους μη γνωρίζοντας να διαβάζουν πεντάγραμμο (αλλά έχουν ''αυτί''). |
| #25247 / 02.09.2012, 16:45 Σωστό. Αν έχει όρεξη κάποιος να ανεβασει το βιντεάκι στο Youtube με την ασκηση, μπορεί να μας αφήσει εδώ το link για να το προσθέσουμε στο άρθρο. |
| #25249 / 03.09.2012, 00:08 Καλησπερα συμφορουμιτες...!σχετικα με το ηχητικο δειγμα,πιστευω πως δεν χρειαζεται σε μια μηχανικα κατασκευασμενη ασκηση οπως αυτη,δεν ειναι δηλαδη μελωδια για να κανω μια συγκεκριμενη προταση ως προς την ερμηνεια της. |
| #25282 / 04.09.2012, 21:28 Καλησπέρα Εγώ απλώς θα ξαναπώ ότι σ' ένα 'Μάθημα Μουσικής' πρέπει να δίνονται όλες οι περιπτώσεις ακόμα και γι αυτούς που δεν καταλαβαίνουν τη 'Σημειολογική Παρτιτούρα' μπορούν όμως να μάθουν κάτι ακούγοντας το ηχητικό ή βλέποντας σε video και τη δακτυλοθεσία. Τώρα θα κάνω μια άλλη παρέμβαση για το legato: Το legato δείχνει ότι οι μουσικές νότες παίζονται συνδεδεμένες χωρίς να παρεμβάλλεται παύση. Στη φυσαρμόνικα το legato παίζεται χωρίς ανταλλαγή αναπνοής (εννοώ χωρίς να γίνεται ανταλλαγή από εκπνοή σε εισπνοή ) και ακούγεται πολύ ωραία (όπως και στην κιθάρα). Το δείχνω στην φωτογραφία που είχα αποστείλει σε ιστοσελίδα για χρωματικές φυσαρμόνικες. Θ α αναφερθώ αναλυτικά στο υπό δημοσίευση άρθρο: «Χρωματικές Φυσαρμόνικες’’ |
| #25283 / 04.09.2012, 21:29 Η φωτογραφία για το legato φυσαρμόνικας εδώ: https://www.box.com/s/cfivv7cgv4gh6eocfnaz |
Οι Ελληνίδες!
Πέτρος Βαγιόπουλος: Της ζωής μου το παιχνίδι!
Τα Άλυτα Μυστήρια στην Ιστορία της Μουσικής
Πόση ισχύς ενισχυτή απαιτείται ανάλογα με το συγκρότημα μας; 
Συνέντευξη του Θεόδωρου Παπαδόπουλου. Από την Οπισθοδρομική Κομπανία στο σήμερα.
Τροπική μουσική. Χιτζάζ, Ουσάκ, Ποιμενικό, Ράστ, Δωρικό, Νιαβέντ
Παίξιμο μουσικής από μνήμης, από παρτιτούρα ή και τα δύο;
Είναι οι «Δρόμοι» Ματζόρε ή Μινόρε;
Πεντατονική» ή «Πεντάφθογγη» κλίμακα;
Μπορούμε να παίξουμε Μότσαρτ με Δημοτικό κλαρίνο;
